4.8.3.- Fomentar la innovación y la investigación en la formación profesional, en colaboración con las empresas e instituciones. Vídeos relacionados:

Estudio Social "La Formación Profesional en España. Hacia la sociedad del conocimiento" - 7:28

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Información interesante sobre el sistema formativo y el mercado laboral en España. El experto comenta también el proceso de adaptación de los docentes a las realidades cambiantes de las empresas.

FP Aragón. Formación Profesional y Empresa - 9:21

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Visión de las asociaciones empresariales sobre la importancia de la FP y las competencias laborales que pide el mercado laboral.

La Formación Profesional en Aragon - 2:32

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Información de la administración pública sobre la formación profesional reglada y la formación para el empleo (antes: no reglada).

Una visión actual de los estudiantes - 4:43

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Visión de los clientes sobre la calidad del servicio ofrecido por parte de las "empresas" educativas. Es un clip auto-etnográfico de los estudiantes de hoy en día, lo que realmente hacen y aprenden mientras están en una empresa educativa. ¿Es cierto también para la formación profesional?

Redes 351_¿Crisis Educativa? 2/7 - 7:31

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Información sobre como funciona el cerebro humano y el aprender haciendo (lo que la FP normalmente hace bien para la adquisición de las competencias profesionales).

Redes 351_¿Crisis Educativa? 3/7 - 7:34

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Como Internet cambia el aprendizaje de los jóvenes. ¿Y cómo se adapta el sistema educativo?

TEDxUIMP - Juan Freire - Ecosistemas de aprendizaje y tecnologías sociales - 20:00

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Para reflexionar sobre nuevas formas de aprendizaje, por ej. comunidades de aprendizaje, peer to peer, etc.

TEDxLaguna - Cristobal Cobo - Aprendizaje invisible: ¿Cómo aprender a pesar de la escuela? - 14:50

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¿Cómo preparar para la incertidumbre? Dice: "Lo esencial es invisible a la educación formal. …El sistema educativo penaliza los errores, pero el error es la madre de todos los aprendizajes significativos. …Hacer un pacto para la educación del futuro."

TEDxLaguna - Pere Estupinya - Rascar donde no pica - 20:06

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Otra forma de aprendizaje: Rascar donde no pica (o abrir la mente para nuevos conocimientos). ¿Se puede aplicar a la FP?

La Cultura del Cambio - 2:30

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Si uno quiere cambiar algo en el funcionamiento de una organización, tiene que tener en cuenta la inercia (ley de la física) y la resistencia al cambio (ley de preservación de las normas habituales de los grupos humanos).

El huevo - Resistencia al Cambio - 1:18

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Un buen ejemplo (¿o es una metáfora?) de algunas instituciones que hacen de todo y más para no tener que cambiar.

Sociedad del conocimiento - 4:10

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Clip que ilustra el cambio de las sociedades tradicionales a sociedades modernas. Comenta la diferencia entre trabajadores tradicionales y trabajadores del conocimiento.

La educación para el mañana Alvin Toffler - 6:37

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La historia oculta (o muy obvia) de la escuela y su dificultad para adaptarse al presente y futuro. "… el sistema educativo es un desastre …·

Educacion del futuro - crear hoy las escuelas del mañana - 28:23

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Las influencia de los medios de comunicación en la madurez precoz de los niños de hoy.

La educación del futuro - 6:47

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"...salir del modelo pasivo de aprendizaje …" Alfabetización digital para el presente y futuro.

La Educación Prohibida - Nuevo Avance 2 - 10:27

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Documental con entrevistas a diferentes docentes que proponen un sistema educativo nuevo.

Construcción de la identidad Docente - 4:30

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Roles de los docentes y como facilitan o dificultan el cambio en la manera de enseñar.

El proceso de Innovación - 8:48

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Explicación conceptual y algo tecnocrático del proceso de innovación en las organizaciones e instituciones.

Las diez caras de la innovación - 6:45

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La innovación en las empresas: ¿Se puede aplicar a la FP?

¿Matan las escuelas la creatividad? - 19:56

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¿Cómo facilitar el aprendizaje de la creatividad en las instituciones educativas? ¿Es posible?

Claudio Naranjo en REDES (Parte 1) - 9:16

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Visión alternativa de la educación y de las cosas importantes para vivir una vida feliz. Preguntas: ¿Se tendría que enseñar como vivir bien? ¿Hace falta un cambio en la educación de los educadores?

Claudio Naranjo en REDES (Parte 2) - 9:54

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Dice: "La educación es un fraude." ¿Es cierto? ¿Por qué? ¿Qué hacer para que no sea así?

Reflexion de un niño - 3:20

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La reflexión de un niño por parte de un adulto que analiza su vida con alguna lucidez desengañada. Pero la pregunta es: ¿Vale la pena ser adulto? ¿Transmiten la escuela algo del "savoir vivre" de la alegría de vivir? ¿Se puede aprender a vivir con más alegría?

Recetas para ser feliz. - 2:16

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Algunos consejos para vivir con algo más de felicidad. En la vida se aprenden cosas (o no) que no se aprenden en ninguna escuela o universidad.

In the year 2525 Zager & Evans (EN EL AÑO 2525 ) sub español - 3:14

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Para el final: Otra visión del futuro. O como dice la canción: "Ahora han transcurrido mas de 10.000 años y los seres humanos han llorado 1000 millones de lagrimas…" ¿Qué hacemos para que no siga así? ¿Cuál es nuestra visión del futuro?